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学习二十大

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市教科所到我校开展2026—2027学年度高三工作调研


9月8日上午,绵阳市教育科学研究所谌建民、邱熙、唐仙婷老师一行到我校开展2026—2027学年度高三工作调研,调研座谈会在崇实楼401召开。学校党委书记陈文江,本届(2027届)、上届(2026届)分管领导,年级主任以及教务处、教科室相关同志参加座谈。

 

 

一是汇报情况,系统总结备考经验与状态。朱武军主任从2026届高三工作的成功经验和问题困惑两个方面作了汇报:成功经验上,2026届紧扣“教考衔接、素养导向”要求,构建目标驱动、课堂赋能、教研支撑、常规保障、分层分类“五位一体”备考体系,杨睿泽等同学被北京航空航天大学本硕博实验班、西安交大、空军航空大学等高校录取,艺体学生多元成才成效显著;问题困惑上,清醒认识到核心素养培育落实不到位、特优生培优存在短板、规范表达与专业语言能力不足、必备知识根基不够扎实等短板。杨毅主任汇报了2027届高三备考状态:年级摸清师资、生源底数,明确目标任务,抓实开学起步、一轮复习等阶段推进,锚定关键节点对标绵阳一诊、二诊,健全“党建领航、德育护航、教学主阵地、评价激励”四条保障线,提振学生备考状态,并聚焦年级管理、学科教学层面的困惑提出破解之策。分管领导刘林强、朱忠胜和马永国对特优生培养情况等方面作了补充汇报。

 

二是深入交流,共研备考良策。市教科所专家与我校围绕上届备考最成功的两点经验、创新举措以及工作反思展开交流探讨,结合新高考备考要求,对本届备考工作给予建设性指导。

三是谌建民主任提出指导意见。一要清醒把握政策,深入研究新高考综合改革和招生录取政策,用好用足拔尖创新人才早期培养基地等平台,把政策优势转化为备考实效;二要善用数据管理,依托诊断考试和学情大数据精准画像、靶向施策,突破备考痛点难点;三要深研备考、提质增效,深化命题研究和课堂改革,提高备考的科学性实效性;四是梳理学校对市教科所教研工作的意见建议,加强市校教研协同。

 

 

四是陈文江书记总结部署学校备考思路。一要锻造优秀教师团队,强化备考人才支撑;二要强化学生思想教育,用好班会、板报、升旗仪式等育人载体,激发学生内生动力;三要深耕教研,以研促教、以研备考;四要细化常规管理,抓实学生一日三餐、体育课、心理辅导和分层教学等关键环节,全方位护航学生成长;五要凝聚家校共育合力,常态化办好家长学校,指导家长科学赋能学生。

 

 

本次调研为我校新学年高三备考工作厘清了思路、指明了方向。学校将以此次调研为契机,认真落实市教科所指导意见,精研备考、实干笃行,全力推动2027届高三备考工作提质增效,以实干实绩助力绵阳教育高质量发展。

  (文字:教科室  图片:杨璐  编辑:张婷  初审:陈明勇  复审:朱武军  终审:朱忠胜)